Dźěłowy zešiwk „Zwučujemy a pisamy 8“ za maćernorěčnych šulerjow je material k skrućenju a nałožowanju nawuknjeneje maćizny a k diferencowanemu dźěłu.
Arbeitsheft für muttersprachliche Schüler der Klasse 8
Temowy zešiwk wo medijowej towaršnosći zestaja so z dweju dźělow. W prěnim dźělu posrědkuje so šulerjej teoretiska wěda. Druhi dźěl słuži nałožowanju wědy, wospjetowanju a diferencowanemu dźěłu.Temowy zešiwk wo medijowej towaršnosći zestaja so z dweju dźělow. W prěnim dźělu posrědkuje so šulerjej teoretiska wěda kaž powšitkownje wo medijach, wo žurnalistiskich stilowych formach, wo printmedijach specielnje hač k zhotowjenju swójskeje nowiny, wo manipulaciji w medijach a wabjenju. Druhi dźěl słuži nałožowanju wědy, wospjetowanju a diferencowanemu dźěłu.
Dźěłowy zešiwk „Zwučujemy a pisamy 5“ za maćernorěčnych šulerjow je material k skrućenju a nałožowanju nawuknjeneje maćizny a k diferencowanemu dźěłu.
Arbeitsheft für muttersprachliche Schüler der Klasse 5
Dźěłowy zešiwk je rozrjadowany do hłownych wobłukow:
Ertne a pisomne wužiwanje rěče, Refleksija wo rěči, Prawopis, Hornjoserbska rěč a jeje wuwiće a Wólbnowinowatostny wobłuk
Dźěłowy zešiwk „Zwučujemy a pisamy 6“ za maćernorěčnych šulerjow je material k skrućenju a nałožowanju nawuknjeneje maćizny a k diferencowanemu dźěłu.
Arbeitsheft für muttersprachliche Schüler der Klasse 6
Předležacy temowy zešiwk předstaji šulerjam wosobinu basnika Handrija Zejlerja. Na wotměnjawe wašnje, kaž biografiski puzzle abo kžižowka, so jeho žiwjenje a tworićelske dźěło wobjednawaja. Brošura hodźi so jako dźěłowy material za maćernorěčnych šulerjow, za 2plus-šulerjow, za partnerske dźěło runje tak kaž za skupinske dźěło abo za wosebje naročny nadawk.
