Wučbnica je rozrjadowana do hłownych wobłukow:
Ertne a pisomne wužiwanje rěče, Refleksija wo rěči, Prawopis,
Hornjoserbska rěč a jeje wuwiće, Wólbnowinowatostny wobłuk a Přehlady
Za wučbu serbšćiny w 11. a 12. lětniku na Serbskim gymnaziju w Budyšinje
je nastała nowa třidźělna wučbnica “Wobrazy serbšćiny 11/12, Rěč a
identita”.Wobsahowje rozjimuje wučbnica rěč jako tajku, jeje
stawizny a stily rěčow, při čim fokus wosebje na maćernej rěči
serbšćinje leži. W druhim dźělu zaběraja so šulerjo ze zakładami a
metodami narěče. Woni njenawuknu jenož swójske narěče pisać, ale tež
dźakowano datym tipam a trikam narěče před publikumom přeswědčace
dźeržeć.Třeći dźěl wučbnicy skići so jako wospjetowanje gramatiki
rěče. Šulerjo skruća wědu na polu słownych a sadowych družin a zaběraja
so wukónčne ze stilistiku.
Źěłowe knigły serbšćiny za wjelgin pókšacowane wuknice a wjelgin pókšacowanych wuknikow
Arbeitsbuch für den Sorbischunterricht für weit fortgeschrittene Schülerinnen und Schüler
„Naša maćeršćina 9/10“ je rozrjadowana do pjeć tematiskich wobłukow „Čitać, rěčeć, pisać“, „Přemyslować wo rěči“, „Prawje pisać“, „Wo rěči Delnjoserbow so informować“ a „Kontrolować, so orientować“, kotrež su za lěpšu orientaciju we wšelakich barbach wuhotowane. Kóždy z tutych wobłukow ma zawodnu stronu, na kotrejž so šuler wo wobsahu a zaměrach jednotliweho tematiskeho wobłuka resp. kapitla informuje.„Nazhonjenja w praktikumje“, „Kritisce nakupować“, „Zakonske postajenja čitać“, „Baseń analyzować a interpretować“, „Wužiwanje někotrych serbskich prepozicijow a wliw němčiny“, „Podobnosće a rozdźěle mjez hornjo- a delnjoserbšćinu“ su někotre z temow, kotrež so wobjednawaja. Šuler zwučuje na přikład požadanski list pisać a požadansku rozmołwu wjesć, spřistupnja sej wěcne teksty, kotrež jednaja wo wuskutkach alkohola abo wo přidawkach w kosmetiskich produktach, zwučuje diagramy wuhódnoćić, wukmanja so w argumentowanju na zakładźe temy „Němska – připućowanski kraj?!“, zwučuje analyzować a interpretować krótkopowědančka a basnje, přepruwuje a skrućuje swoju gramatisku a prawopisnu wědu a zwučuje so w tworjenju načasneje leksiki. W poslednim kapitlu „Kontrolować, so orientować“ namaka wón nimo zwučenych přehladow a gramatiskich tabulkow tež přehlad literarnych zapřijećow.
Na CD do ruki wučerja su podate pokiwy k maćiznje, namjety za rozrisanje nadawkow a nahrawane je tójšto słuchanskich tekstow, předewšěm z wobłuka „Rěč Delnjoserbow“. Šuler słyši delnjoserbske słowa a teksty a móže je tak po wurjekowanju korektnje wospjetować. CD dóstanjeće bjezpłatnje w Rěčnym centrumje WITAJ.
Wučbnica „Naša maćeršćina 8“ za maćernorěčnych šulerjow poskića wučbnu maćiznu k wurazowej wučbje, ke gramatice a ortografiji a k stawiznam serbskeje rěče. K wučbnicy předleži dźěłowy zešiwk „Zwučujemy a pisamy 8“.
Wučbnica „Naša maćeršćina 7“ za maćernorěčnych šulerjow poskića wučbnu maćiznu k wurazowej wučbje, ke gramatice a ortografiji a k stawiznam serbskeje rěče. K wučbnicy předleži dźěłowy zešiwk „Zwučujemy a pisamy 7“.
Wučbnica „Naša maćeršćina 6“ za maćernorěčnych šulerjow poskića wučbnu maćiznu k wurazowej wučbje, ke gramatice a ortografiji a k stawiznam serbskeje rěče. K wučbnicy předleži dźěłowy zešiwk „Zwučujemy a pisamy 6“.{STR}
„Wobrazy serbšćiny 10“ je wučbny a wuknjenski material za maćernorěčnych šulerjow 10. lětnika Serbskeho gymnazija. Kniha je maćeršćina a čitanka w jednym, t. r. wěda wo rěči posrědkuje, zwučuje a nałožuje so na zakładźe literatury.{STR}
„Wobrazy serbšćiny 9“ je wučbny a wuknjenski material za maćernorěčnych šulerjow 9. lětnika Serbskeho gymnazija. Kniha je maćeršćina a čitanka w jednym, t. r. wěda wo rěči posrědkuje, zwučuje a nałožuje so na zakładźe literatury.{STR}
Wucbnica „Dolnoserbski 3“ natwarijo na doněntejšnyma zwězkoma 1 a 2 w sekundarnem schójźeńku I. Wóna jo se pśedewšym wuwiła za wuknjecych wušych lětnikow, góźi se pak teke k wuwucowanju młódšych we WITAJ-kupkach
Wucbnica „Dolnoserbski 3“ natwarijo na doněntejšnyma zwězkoma 1 a 2 w sekundarnem schójźeńku I. Wóna jo se pśedewšym wuwiła za wuknjecych wušych lětnikow, góźi se pak teke k wuwucowanju młódšych we WITAJ-kupkach. W toś tom tśeśem zwězku se doraznje cykliska progresija w běžnem rozměśu, cytanju, powědanju a pisanju wuzwignjo.
Wučbnica „Naša maćeršćina 11/12“ za maćernorěčnych šulerjow poskića wučbnu maćiznu k wurazowej wučbje, ke gramatice a ortografiji a k stawiznam serbskeje rěče.{STR}
Wučbnica je za šulerki a šulerjow Serbskeho gymnazija, sekundarny schodźenk II. Wona wobsahuje pomniki delnoserbskeho pismowstwa z časa reformacije hač do dźensnišeho.{STR}
Za wučbu serbšćiny w 11. a 12. lětniku na Serbskim gymnaziju w Budyšinje je nastała nowa třidźělna wučbnica “Wobrazy serbšćiny 11/12, Literatura”. Wobsahowje rozjimuje wučbnica literarne družiny, jednotliwe literarne žanry a jich přiznamjenja, analyzu, interpretaciju a literarne rozjimanje tekstow, jich natwar a strukturne elementy, formy figuroweje rěče, kak so figury charakterizuja a wjele dalšeho. Ke kóždemu žanrej su přikłady ze serbskeje literatury wubrane kaž tež sekundarna literatura a přidatne materialije podate. W přiwěšku su zjate literarne družiny a stilistiske srědki. Jako dodawk k wučbnicy je na internetowej stronje sorbischlernen.de 80 přidatnych literarnych tekstow kaž tež wědomostnych pojednanjow a někotre strony wułušćenjow za wučerja wozjewjenych.
